Ny teknologi er det rene djævleskab! Og hører teknologi overhovedet til i daginstitutionerne? 

I Perlefilm synes vi, det et lidt fjollet synspunkt. Børneringen og Perlefilm har i mange år samarbejdet omkring spændende projekter, hvor teknologi og kreativitet går hånd i hånd, og hvor børns leg omkring det kreative og digitale, er omdrejningspunktet for samvær og kreativitet. Så længe vi tænker på teknologi som et producerende og ikke blot et konsumerende redskab, har vi nemlig at gøre med et fantastisk pædagogisk og udviklende potentiale. 

Børn er små kunstnere og har fantastiske og vedkomne historier i ærmet. Det er vores opgave at gribe historierne. Vi skal skabe rammen om en legende proces, og tage børnenes udsagn alvorlige. Det handler derfor om at finde de rigtige værktøjer til poderne og hjælpe dem. Teknologi er, om vi kan lide det eller ej, blevet et grundvilkår i børns opvækst og i forhold til relationer, sprog og læring.

Jamen! ”Vores børn kan jo blive passive zombier”, ”De får helt sikkert nakkeskader”, ”Ja, og så kommer de alt for lidt ud!” Det kan selvfølgelig ikke udelukkes. Men det er ikke teknologiens skyld. Det måden vi omgås den på. Teknologien bør ikke stå alene, og børn skal ikke efterlades på køkkengulvet med deres iPasser. Så er det, at spøgelserne kommer! 

Brugt rigtigt kan fx en iPad inspirere til en ny leg. Problemstillingen med iPad i institutionerne handler derfor ikke så meget om; skal, skal ikke, men mere om hvordan gør vi det? Det er vores pædagogiske, og voksne indsigt, og ikke mindst sunde fornuft, som forhindrer, at teknologien styrer os. Vi skal tage styringen. 

I Perlefilm tror vi på, at den kunstneriske proces er en genvej til faglighed og udfordring i læringssammenhænge. Vi har de sidste 10 år arbejdet på at udvikle kreative metoder og værktøjer, som bruges i samspil med netop iPad. 

Vi har fundet, at ved at bruge en kombination af iPad og sanselige, abstrakte materialer hjælper vi børn til at være medskabere af fx filmfortællinger, som kan formidle deres umiddelbare tanker. Vores idé er, at de digitale redskaber skal understøtte pædagogikken, og metoden skal tage børnene i hånden.

 Børn er utrolig gode til at fortælle deres historier fordomsfrit i det digitale møde. De bliver ivrige når de møder den sanselighed og kreativitet, som ligger i at gøre deres fortællinger levende. For børn er digital produktion en helt naturlig måde at være sammen på. Når børn bliver medskabere af film og fortællinger i form af deres fantasi og egne udtryk, og hvor intuitionen og det impulsive flow kan udfolde sig frit, får de en særlig dyb erkendelse af, hvad formidling kan. 

 Vil du også have et kreativt indspark og måske lave film i din egen institution eller blot vide, hvordan du kommer i gang. Så send os en mail på info@perlefilm.com eller se mere her.